Mon parcours scolaire en lien avec l’agriculture a débuté lorsque j’ai entrepris une technique en production horticole à l’Institut de technologie agroalimentaire du Québec, campus de Saint-Hyacinthe. Cette formation m’a offert une solide base dans le domaine de la production agricole. Tous les aspects techniques liés à la production de fruits, de légumes et de cultures industrielles y sont étudiés en profondeur.

Cependant, je ressentais un manque important pour bien préparer la reprise de l’entreprise agricole familiale : je n’avais pas reçu de formation en gestion ni sur les aspects financiers des entreprises. C’est pourquoi j’ai décidé de poursuivre mes études à l’Université Laval. Je ne souhaitais pas m’inscrire à un baccalauréat en agronomie ou en agroéconomie. Je recherchais plutôt un programme qui me permettrait de choisir des cours adaptés à mes besoins et d’obtenir une formation sur mesure.

Pour ma part, j’ai choisi de renforcer mes connaissances techniques en effectuant un certificat en horticulture. Ensuite, j’ai obtenu un certificat en entrepreneuriat et gestion de PME. Afin de parfaire ma formation, j’ai ajouté un microprogramme en économie comportementale, ainsi qu’un autre en gestion urbaine et immobilière. Ces deux microprogrammes m’ont permis d’acquérir une base solide en finance d’entreprise et en économie plus générale. En décembre 2024, j’ai finalement terminé l’ensemble de ces formations, ce qui a marqué la fin de mon parcours universitaire et l’obtention de mon baccalauréat.

Je trouve particulièrement intéressant qu’aujourd’hui, malgré la complexité croissante du milieu des affaires en agriculture, il existe des formations qui offrent une grande flexibilité. Cela permet de répondre précisément aux besoins variés des jeunes agriculteurs comme moi en fonction de leurs projets et de leurs ambitions.  

En collaboration avec la Fédération de la relève agricole du Québec